Numerosi ed autorevoli relatori hanno presentato il risultato delle loro ricerche durante il workshop. Riportiamo di seguito gli abstract dei loro interventi e qualche intervista

Profsa Young
Prof.ssa Maria Christina Young
Istituto Comprensivo n. 2 Vicenza

La scuola e la valutazione degli alunni con DSA: come interpretare la legge 170/2010


ABSTRACT
INTERVENTO



Profsa Brancaccio
Prof.ssa Anna Brancaccio
MIUR

Programmazione d’istituto, le azioni per favorire l’apprendimento degli alunni con DSA


ABSTRACT

INTERVENTO
Profsa Brancaccio
Dott.ssa Roberta Penge
Università degli Studi di Roma Sapienza

Strumenti compensativi in relazione al profilo del disturbo


ABSTRACT

INTERVENTO
Dottsa Luci
Dott.ssa Alessandra Luci
SoSDislessia San Raffaele Roma

Il senso degli strumenti compensativi nella vita del DSA


ABSTRACT


INTERVENTO

Prof Karagiannakis
Prof. Giannis Karagiannakis
University of Athens, Grecia, membro commissione EDA

Learning difficulties in mathematics


ABSTRACT

INTERVENTO
Profsa Sodemberg
Prof.ssa Pernilla Söderberg
Linnaeus UniversityL, Svezia, membro commissione EDA

Prevention and practice for students at risk for dyslaxia in Sweden


ABSTRACT

INTERVENTO
Profsa Collerone
Prof.ssa Lucia Maria Collerone
PhD in Cognitive Science Università Messina UniMe

Cervello cognizione-educazione. Dalla teoria alla pratica per una didattica inclusiva


ABSTRACT

INTERVENTO
Prof Perona
Prof. Mario Perona
Borsa di ricerca Università di Padova

Discalculia o apprendimento difficile? Prospettive a confronto dalla ricerca alla scuola


ABSTRACT

INTERVENTO
Profsa Baccaglini Frank
Prof.ssa Anna Baccaglini
Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia

Tecnologia Touch e multitouch per migliorare l'apprendimento della matematica: due interventi


ABSTRACT

INTERVENTO
Profsa Bertole
Prof. Marco Quaglino e Prof.ssa Rita Bartole
Professori di Matematica ed inventori del metodo "Ritabella"

Aritmeticando: il mobile a supporto dei Bisogni Educativi Speciali”


INTERVENTO
Prof Fiorentino
Prof. Giuseppe Fiorentino
Accademia navale di Livorno

FlipMath - Un Ambiente Didattico per l'avvio al Problem-Solving in matematica


ABSTRACT
Prof. Assunta Marano
PhD Università dell'Aquila

Sperimentazione EdiTouch: Una ricerca-Intervento incentrata sulla prevenzione delle sintomatologie ed esternalizzanti associati alla Dislessia


INTERVENTO
Dott Toni
Dott. Lorenzo Toni
Neuropsichiatra ASL Roma D

Sperimentazione EdiTouch - Un futuro per la dislessia, risultati preliminari


ABSTRACT
Marco Iannacone
Marco Iannacone
Startupper fondatore di Digitally Different Srl

La storia ed i Design Principles di EdiTouch: il primo tablet per l'apprendimento facilitato con strumenti compensativi a supporto dei DSA


ABSTRACT

INTERVENTO
Prof Serena
Prof. Giuliano Serena


LeggiXme. Progetto di software gratuito per supportare nello studio, con l’aiuto della sintesi vocale, alunni e studenti con DSA


ABSTRACT

INTERVENTO

Ing. Brondi
Ing. Paolo Tripicchio, Ing. Raffaello Brondi
Laboratorio Perco, Istituto TECIP, Scuola superiore Sant'Anna

Robotica percettiva e sistemi di guida aptici


ABSTRACT

Profsa Gianferrari
Dott.ssa Silvia Gianferrari
Università di Bologna

Accessibilità uditiva e greco antico. Tecnologie e tecniche di sintesi vocale della lingua classica


Profsa Palmerini
Dott.ssa Maria Palmerini
CEDAT85

Nuove tecnologie in classe: come l'Automatic Speech Recognition può supportare la didattica


ABSTRACT
Prof Cosi
Dott. Piero Cosi
CNR Padova

Libri multimediali interattivi per l'apprendimento
ABSTRACT
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